- Beim Reimschema abaab reimen sich Vers 1, 3 und 4 (a) sowie Vers 2 und 5 (b).
- Es gibt keinen einheitlichen Fachbegriff. Am üblichsten ist „erweiterter Kreuzreim“ bzw. Kreuzreim mit eingeschobenem Vers; manche Lehrbücher sprechen auch von einem verschränkten Reim.
- In der Klausur schreibst du am sichersten: „Die Strophe hat das Reimschema abaab, einen um einen Vers erweiterten Kreuzreim.“
- Wirkung: Der erwartete Kreuzreim wird durch den zusätzlichen a-Vers verzögert – das erzeugt Spannung, Stocken oder Nachdruck vor dem Strophenende.
Paarreim, Kreuzreim und umarmender Reim kennt fast jeder. Doch was tun, wenn eine Strophe fünf Verse hat und das Schema abaab lautet? Hier erfährst du, wie du diese Reimform richtig benennst, wie du sie erkennst und was sie in einem Gedicht bewirken kann.
Wie bestimmt man ein Reimschema?
- Lies jeweils das letzte Wort jedes Verses laut – entscheidend ist der Klang ab dem letzten betonten Vokal (Stein – allein).
- Gib dem ersten Reimklang den Buchstaben a, dem nächsten neuen Klang b, dann c usw.
- Kehrt ein Klang wieder, bekommt er denselben Buchstaben.
- Fange in jeder Strophe meist wieder mit a an (oder zähle durch, wenn die Lehrkraft es so möchte, z. B. abab cdcd).
- Benenne die Reimart und überlege, was sie im Gedicht bewirkt.
Das Schema abaab verstehen
Stell dir vor, du liest die ersten drei Verse a – b – a. Dein Ohr erwartet jetzt einen b-Reim, der die Strophe als Kreuzreim abschließt. Stattdessen kommt noch einmal ein a-Reim. Erst der fünfte Vers bringt den ersehnten b-Reim. Diese kleine Verzögerung ist der Kern der Form.
Am Abend kehrt die Stille ein, (a)
die Lampen flackern leis im Wind. (b)
Ich sitze lange ganz allein (a)
und warte auf den Mondenschein, (a)
bis alle Sterne sichtbar sind. (b)
Der vierte Vers dehnt das Warten des Sprechers aus – formal wie inhaltlich. Erst mit Vers 5 löst sich die Spannung.
Wie heißt die Reimart abaab?
Für die bekannten vierzeiligen Muster gibt es feste Namen. Für abaab nicht. In Schulbüchern und Lernhilfen findest du verschiedene Bezeichnungen:
- erweiterter Kreuzreim (am häufigsten und am verständlichsten)
- Kreuzreim mit eingeschobenem Vers oder eingeschobener Reim
- verschränkter Reim (allgemeiner Begriff für ineinandergreifende Reime)
Abgrenzung zu ähnlichen Reimformen
| Schema | Name | Unterschied zu abaab |
|---|---|---|
| aabb | Paarreim | immer zwei aufeinanderfolgende Verse |
| abab | Kreuzreim | vier Verse, kein Zusatzvers |
| abba | umarmender Reim | b-Paar wird von a-Versen eingerahmt |
| aabccb | Schweifreim | sechs Verse, Paarreime mit „Schweif“ |
| aabba | Limerick-Schema | fünf Verse, aber Paarreim am Anfang; typisch für Scherzgedichte |
| aaaa | Haufenreim | alle Verse gleich |
| aba bcb cdc | Kettenreim (Terzine) | Reime verketten mehrere Strophen |
Welche Wirkung kann abaab haben?
Eine Reimform hat keine feste Bedeutung – die Wirkung ergibt sich immer aus dem Zusammenspiel mit dem Inhalt. Typische Deutungen sind:
- Verzögerung und Spannung: Der Abschluss wird hinausgeschoben, der Leser wartet auf die Auflösung.
- Stocken, Ausweglosigkeit: Der Zusatzvers wirkt, als könne der Sprecher nicht zum Ende kommen.
- Nachdruck: Der dreifache a-Reim hämmert einen Klang ein und betont das Wort im Zusatzvers.
- Bruch der Ordnung: Wenn vorher regelmäßige Kreuzreime stehen, fällt eine abaab-Strophe als Störung auf – oft an einem Wendepunkt oder am Schluss.
In Erich Kästners „Sachliche Romanze“ haben die ersten drei Strophen einen regelmäßigen Kreuzreim. Die letzte Strophe ist um einen Vers länger und folgt dem Schema abaab: Auf die Reimwörter „Ort“ und „dort“ folgt mit „Wort“ ein dritter a-Reim, erst danach schließt „fassen“ den b-Reim ab. Der Zusatzvers beschreibt, wie das Paar allein und schweigend im Café sitzt. Die Form spiegelt also den Inhalt: Das Schweigen zieht sich in die Länge, das Ende lässt auf sich warten. Eine vollständige Analyse findest du unter „Sachliche Romanze“ – Gedichtanalyse.
So formulierst du es in der Analyse
- „Die ersten drei Strophen sind im Kreuzreim verfasst, die letzte Strophe dagegen im Schema abaab.“
- „Durch den zusätzlichen a-Vers wird der erwartete Abschluss verzögert, was … unterstreicht.“
- „Der Bruch des Reimschemas in der Schlussstrophe markiert einen Wendepunkt.“
- „Der dreifache Reim auf ‚-ein‘ betont …“
- abaab als „Limerick“ bezeichnen – der Limerick folgt aabba.
- Nur den Namen nennen, ohne die Wirkung zu deuten.
- Nach der Schreibung statt nach dem Klang gehen: „Stein“ und „allein“ reimen sich, „Meer“ und „her“ ebenfalls – entscheidend ist der Klang ab dem letzten betonten Vokal.
- In jeder Strophe weiterzählen und dadurch das Muster nicht erkennen.
